Análisis estadístico numérico sobre el estudio de pertinencia de la carrera de T.S. MECI-ISTGEA

José Allauca Palta, Ana María Pilco Salazar, Paul Tacle Humanante

Resumen


La actual investigación presenta el análisis estadístico numérico sobre el estudio de pertinencia realizado para la carrera de Tecnología Superior en Mecánica Industrial del  Instituto Superior Tecnológico General Eloy Alfaro (ISTGEA), el mismo que busca justificar la razón de ser de la carrera, siendo un ente que aporte a la matriz productiva de la región, con la finalidad de contribuir a ser un país no únicamente generador de materia prima, con extracción intensa de recursos naturales e importador, para pasar a privilegiar una economía basada en la exportación de una producción diversificada, eco eficiente, con valor agregado, así como con servicios basados en la economía del conocimiento y en la biodiversidad. Fundamentando en una revisión documental, planes de desarrollo nacional y local, aplicación jurídica de la normativa referente a Educación Superior en el Ecuador, lineamientos de las instituciones de estado como la SENESCYT y CES, presentación, discución y conclusiones de los resultados numéricos obtenidos. Por lo que, bajo la resolución RPC-SO-10-No.277-2021 del CES, dispuso aprobar el proyecto de creación de la carrera de tercer nivel técnico - tecnológico superior, presentada por el ISTGEA, esto muestra la efectividad de los datos estadísticos levantados del actual estudio de pertinencia, el mismo que formó parte del proyecto en mención.


Palabras clave


Estadístico; Pertinencia; Mecánica Industrial; Educación Superior.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v8i4.5590

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