Deserción escolar en la parroquia Malacatos del cantón Loja en tiempos de pandemia

Silvio Roberto Carrión-Sánchez, Xiomara Josefina Bastardo-Contreras

Resumen


La investigación buscó identificar la  deserción escolar en la parroquia Malacatos y las causas que inciden en ello, se planteó como objetivo general “Describir las causas que originan la deserción escolar de los estudiantes de la parroquia rural Malacatos del cantón Loja, durante las restricciones por la pandemia del Covid-19”, con un enfoque mixto de investigación, se encontró un abandono escolar en Malacatos, de  227 estudiantes en el periodo 2015 – 2019 y específicamente 26 estudiantes en el año 2019, en 20 instituciones educativas de la parroquia en la cual se registró 1770 estudiantes de Educación General Básica y Bachillerato. Con apoyo de una entrevista aplicada a padres de familia de estudiantes residentes en Malacatos y que han debido abandonar sus estudios, se logró conocer las condiciones educativas de este grupo en particular. En este contexto los estudiantes que abandonaron sus estudios, lo hicieron principalmente por la condición económica y las restricciones de acceso al servicio de internet, así como, la falta de computadoras que, si bien se establecen como causas principales, no son únicas, ya que también se pudo identificar, en menor magnitud, situaciones familiares, de bullyng y de rendimiento académico. Por tanto, el estudio permitió concluir que: el abandono escolar durante el periodo de pandemia por el COVID 19, se asoció principalmente con las condiciones de educación virtual y la propia condición socioeconómica, que obligó a padres de familia a retirar sus hijos de las instituciones educativas.


Palabras clave


educación; deserción escolar; pandemia; condición socioeconómica.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v7i4.3912

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