La enseñanza de las materias básicas del derecho a través del uso de medios televisivos: el caso de los simpsons

Marco Alexander Chininin Macanchi

Resumen


Este artículo analiza la enseñanza de las materias básicas del Derecho a través de medios audiovisuales, particularmente mediante el uso de fragmentos de la serie animada Los Simpson. Se parte de la dificultad que enfrentan los docentes en los primeros ciclos por la falta de formación pedagógica, la rigidez curricular y la desconexión entre teoría y práctica. Se destaca la necesidad de adoptar metodologías activas e innovadoras que permitan captar la atención del estudiante y fortalecer su comprensión del mundo jurídico. El artículo propone que series televisivas como Los Simpson permiten ejemplificar normas, principios y situaciones jurídicas de manera didáctica y contextual, mejorando así el proceso de aprendizaje. Finalmente, se expone cómo esta metodología favorece la motivación, la participación y el pensamiento crítico de los estudiantes.


Palabras clave


Derecho; Universidad; Televisión; Metodología; Tendencia.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i7.9969

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