Resumo

Este artigo pretende dar a conhecer como no nosso pa�s, ap�s a chegada dos espanh�is, foi criado o Col�gio San Andr�s de Artes e Of�cios, um centro de estudos para o ensino de diferentes manifesta��es art�sticas, um espa�o acad�mico de onde surgiram artistas extraordin�rios que deram prest�gio e identidade cultural ao Equador, esta a��o de criar centros especializados para o estudo das artes foi replicada em diferentes cidades do pa�s e, em particular, na cidade de Loja, com a cria��o da Escola de Belas Artes As Artes da Universidade T�cnica Particular de Loja e a Carreira de Artes Pl�sticas da Universidade Nacional de Loja, centros de estudos que t�m formado intelectuais e artistas, que com o seu contributo art�stico e diferentes formas de express�o est�tica, t�m contribu�do significativamente para o desenvolvimento do artes pl�sticas da Loja e do pa�s. As duas entidades acad�micas da Loja que se t�m projectado desde a cadeira � cria��o art�stica, promo��o e divulga��o.

Introducci�n

La academia, a trav�s de la historia se ha constituido en el pilar fundamental para acercarnos al conocimiento, es el espacio donde el docente comparte sus conocimientos y experiencias con sus estudiantes.

Si revisamos el diccionario de la Lengua espa�ola, encontraremos una gran variedad de definiciones acerca de lo que significa el t�rmino academia, por ejemplo: �Establecimiento docente, p�blico o privado, de car�cter profesional, art�stico, t�cnico, o simplemente pr�ctico�, tambi�n se define haciendo referencia a la pintura y escultura �Estudio de un modelo o parte de �l, tomado del natural y que no se integra en una composici�n�.�(Rae, 2021)

El arte es la expresi�n superior del esp�ritu humano, a trav�s del cual expresamos todo aquello que sentimos, pensamos, es decir, cada artista manifiesta su forma de ver el mundo, crea, recrea, resignifica, por medio de diferentes materiales art�sticos, y en diferentes estilos, pudiendo ser realista, figurativo, expresionista, surrealista, cubista, abstracto, futurista, hiperrealista, conceptualista, informalista, etc.

El presente art�culo pretende ofrecer una mirada a la riqueza art�stica pl�stica de nuestro pa�s a partir de las culturas precolombinas, pasando por la primera academia de arte en nuestro pa�s como fue la creaci�n del Colegio de Artes y Oficios de San Andr�s, esta fue creada con fines evangelizadores a partir de la llegada de los espa�oles, para contar con mano de obra calificada para la elaboraci�n de pintura y escultura de temas b�blicos que ser�an parte de �la decoraci�n de �templos, construidos para la cristianizaci�n del ind�gena. Se aborda de manera suscinta la creaci�n de la Escuela de Arte quite�o con la contrataci�n del maestro franc�s Paul Bar, con la finalidad de emprender en la ense�anza de las vanguardias art�sticas que se desarrollaban en Europa. Finalmente se hace un acercamiento al desarrollo de la pl�stica lojana con la creaci�n de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad T�cnica Particular de Loja y la Carrera de Artes Pl�sticas de la Universidad Nacional de Loja, cuyo producto de la formaci�n de artistas de estas dos academias de arte da como resultado un importante grupo de artistas pl�sticos que han aportado significativamente a la pl�stica nacional.

Desarrollo

Ecuador, pa�s �due�o de una rica historia cultural, art�stica-pl�stica, la misma que data aproximadamente desde 3.000� al 400 a. c, aparece con las culturas de nuestra costa ecuatoriana, principalmente la cultura Valdivia, que se considera las m�s antigua de Am�rica, en la que destaca la escultura con peque�as figurillas antropomorfas, adem�s cuenta con otras culturas como la Tolita , Chorrera, Guangala, Panzaleo, Machalilla, etc., en nuestros museos contamos con un excelente patrimonio arqueol�gico l�tico, cer�mico y de metalurgia.

�Por el m�todo del Carbono-14, Presley Norton, abalizado por la universidad de Illinois, demostr� que hab�a descubierto en Loma Alta el poblado prehist�rico m�s antiguo de Am�rica, origen de la cultura Valdivia, en la selva ecuatoriana. En 1972, asisti� al Congreso de la Asociaci�n de Arqueolog�a Americana, Presley Norton manifiesta que la cultura Valdivia es la m�s antigua del continente americano, ya que fue ella la primera que trabaj� la cer�mica. Por otro lado, est� plenamente comprobado que la cultura, Valdivia es antecesora de los Mayas, los Aztecas y los Incas, con los datos obtenidos.�(Barroso, 2018)

Los pueblos quichuas y aymaras transitaban libremente por los territorios de la Abya-Yala, sin fronteras ni parcelas, todo era de la comunidad, eran pueblos con un elevado nivel en arquitectura, astrolog�a, agricultura, los sistemas de riego; sus ciudades fueron construidas a base de piedra tallada, son verdaderas joyas patrimoniales como Machu Picchu, Las pir�mides del sol, La luna, Ingapirca, etc., siendo una muestra de la t�cnica que fue utilizada con mucha precisi�n, s� se construyeron las residencias de Atahualpa, descendiente de Huayna C�pac y la del emperador inca Pachac�tec, el ultimo gobernante del Tahuantinsuyo.

Con la llegada de Col�n a Am�rica, se da un choque cultural sin precedentes, el mismo que genera un holocausto, el genocidio m�s grande de la historia de la humanidad, en la que mueren millones de indios, a m�s del saqueo de oro y plata.

�Crist�bal Col�n, que era un navegante profesional al servicio de Espa�a, logr� armar una expedici�n y llegar a una isla del Caribe el 12 de octubre de 1492. Sus habitantes denominaban a estas tierras de diversa manera. Los indios cuna, por ejemplo, la llamaban Abya-Yala (tierra en plena madurez). Por confusi�n, los conquistadores llamaron Indias al nuevo continente. Luego, otra confusi�n generalizada lo bautizar�a como tierras de Am�rica, por Am�rico Vespucio, el ge�grafo y navegante que traz� uno de sus primeros mapas. Designar la llegada de Col�n como �descubrimiento� es pensar desde la perspectiva de los invasores�. (Ayala M, 2008)

La primera tarea de los reyes de Espa�a en Am�rica era la evangelizaci�n y cristianizaci�n de los ind�genas por lo que requer�an de mano de obra calificada para esta labor de aculturaci�n, con esa finalidad se emprende en la misi�n de sometimiento, para lo cual la religi�n es fundamental y as� inicia la construcci�n de �La Balbanera�, primera iglesia construida por los espa�oles en el Ecuador, fue en 1534, frente a la laguna de Colta cerca de Riobamba. Estaba en sus objetivos la construcci�n de muchos templos, catedrales e iglesias a lo largo del pa�s.� Esta experiencia abon� con la necesidad de contar con un taller amplio para la elaboraci�n� de escultura sacra , pinturas de temas religiosos, p�lpitos, altares, pilas bautismales; Fray Jodoco Ricke para contribuir con este objetivo �crea el Colegio de Artes y Oficios de San Andr�s en 1556 , en el que se impartir�a tallado en piedra ,talla de madera, pintura de temas b�blicos, talabarteros, carpinteros y alba�iles, ��adem�s se ense�� a leer y escribir a caciques e hijos de jefes indios, �esta academia dio sus frutos y en muy poco tiempo ya se hablaba de ella en toda Am�rica y sus talleres se extender�an por toda la geograf�a de los Andes. Sobresalen artistas como: Diego de Robles y Luis de Rivera en la escultura, en la pintura se registran nombres como fray Pedro Gosseal, fray Pedro Bed�n, Alonzo Chacha, Andr�s S�nchez, Antonio �aupa, Felipe Gocial, Francisco Guijal, Francisco Vilcacho, Jer�nimo Vilcacho, Juan V�squez y Sebasti�n Gualoto, posteriormente los artistas m�s destacados y reconocidos del arte quite�o son Miguel de Santiago y Manuel Chill� (Caspicara), y otros tantos que se mantuvieron en el anonimato.

Es importante lo que nos dice Hern�n Rodr�guez Castelo �La primera gran obra de arte quite�o y, a la vez, primer gran centro de ese arte fue el convento franciscano� que se fund� en 1534, En 1556 los franciscanos fundaron el colegio de San Andr�s y all�, junto con la de otros oficios, se institucionaliz� la ense�anza y pr�ctica de la pintura. Fue ese sin duda el primer semillero para todos los talleres que pronto comenzar�an a surtir de arte a templos conventos y casas quite�as��(Castelo, 2008)

La escuela quite�a se convirti� en la mano de obra calificada para la creaci�n de obras de imaginer�a de car�cter religioso y que estaban al servicio de la iglesia para su decoraci�n arm�nica, aqu� se reproducen v�rgenes y santos r�plicas de los existentes en Espa�a, muchas de estas obras reposan en los diferentes museos del Ecuador y en las iglesias, se registra una gran cantidad de obras de excelente factura que forman parte del patrimonio art�stico cultural de nuestro pa�s.

�La religi�n es un importante elemento que matiza la sociedad ecuatoriana, por lo cual se ha apropiado de los m�s diversos espacios, y de las artes en general. Basta mencionar la pintura, que ha sido representativa de la esencia fundamentalmente cat�lica de este pueblo, raz�n por la que muchas de esas obras aparecen en iglesias y conventos��(Torres, 2021)

En nuestro pa�s se encuentran grandes elementos arquitect�nicos cargados de im�genes religiosas, sean en pintura y escultura, a lo largo de todo el Ecuador se halla las im�genes que mantienen viva la religi�n cat�lica, herencia hisp�nica, un ejemplo es:

�El templo de Gu�pulo es la obra maestra de fray Antonio Rodr�guez. Su construcci�n comenz� en torno a 1644, a�o en que Nuestra Se�ora de Guadalupe de Gu�pulo fue proclamada Patrona de las Armas Reales. Alma del nuevo edificio fue el p�rroco del Santuario don Jos� Herrera y Cevallos. El ascendiente social de este benem�rito sacerdote consigui� reunir, en torno a la Virgen, a los mejores artistas de Quito. El arquitecto fray Antonio Rodr�guez dirigi� la obra arquitect�nica. El escultor Juan Bautista Menacho labr� los retablos y el primoroso p�lpito, seg�n los dise�os del dibujante Marcos Tom�s Correa: Miguel de Santiago y Nicol�s Javier Gor�bar interpretaron en lienzos los milagros de Nuestra Se�ora. Con esta labor conjunta result� el Santuario de Gu�pulo el m�ximo exponente del arte quite�o de la segunda mitad del siglo XVII.��(Vargas, 2016)

En nuestro pa�s, en los albores del siglo XVIII, en el arte surge la necesidad de estar a la par con las nuevas tendencias del arte vanguardista, ah� surge la figura de Eugenio de Santa Cruz y Espejo quien es el primero en analizar la necesidad de que el pa�s cuente con una academia de arte en la que se ense�e pintura, escultura y m�sica, de manera que pueda plasmarse los conocimientos art�sticos de acuerdo a la nueva �poca que vive la humanidad� �Al constituirnos como rep�blica y aprobada la constituci�n de 1835, la modernidad del estado necesita la ense�anza de pedagog�a art�stica, de manera que los artesanos eleven su nivel a artista� (Avilez P., 2020)

La idea de contar con un espacio para el estudio del arte poco a poco fue madurando, se exig�a a las autoridades cambios importantes de acuerdo a los avances cient�ficos, tecnol�gicos, acad�micos, culturales y art�sticos, en los pa�ses del primer mundo, este debate de las �lites culturales trajo consigo la creaci�n de la Escuela de Bellas Artes, academia que se constituir�a en el espacio m�s importante para el cultivo de las artes.

�Un momento culminante en este proceso de modernizaci�n del sistema art�stico fue la creaci�n, en 1904, de la Escuela de Bellas Artes (EBA) en Quito, que no solo signific� el establecimiento definitivo de la educaci�n art�stica formal, sino la proyecci�n del arte en el espacio p�blico, a trav�s de exposiciones estudiantiles anuales y la publicaci�n de una revista institucional, la Revista de la Escuela de Bellas Artes��(P�rez T. , 2018)

La pintura ecuatoriana tiene un gran impulso gracias a la creaci�n de la Escuela de Bellas Artes en la capital de la rep�blica en el a�o de 1904, busca insertarse en las nuevas propuestas art�sticas de vanguardia para lo cual se contrata a un maestro extraordinario al franc�s Paul Bar, es quien da un cambio significativo a la ense�anza de arte, maestro que tiene ideas nuevas ya que est� empapado de los movimientos art�sticos vanguardistas que se desarrollan en Europa.

�La pintura no hall� con tonta seguridad nuevos caminos, pero ya muchos aceptaron siquiera el impresionismo de los maestros franceses. Hab�a sido precisamente un pintor franc�s, Paul Bar, el que introdujo en esta media ense�anza impresionista. Por otro lado, se aprovech� al indio en mejor forma y fue Camilo Egas, seg�n el decir de Jorge Diez, quien introdujo al ind�gena definitivamente en lo tem�tico de la pintura nocional��(Llerena, 2008)

Un hecho fundamental y de gran trascendencia en la pl�stica nacional fue contar con un espacio art�stico que incentive el cultivo de la creatividad, en la que tanto estudiantes y ciudadan�a en general amante del arte participen y muestren su talento art�stico, es as� que bajo esa necesidad el director de la Escuela de Bellas Artes, Jos� Gabriel Navarro impulsa la creaci�n de una exposici�n anual, la misma que permite un avance significativo y un espacio importante para la creaci�n, promoci�n y difusi�n de la obra de j�venes artistas y profesionales que al presentar sus propuestas est�ticas generaban discusi�n y debate entre artistas y p�blico en general, estos di�logos profundos dio como resultado un� grupo de profesionales interesado en la cr�tica de arte.

�La creaci�n de la Exposici�n Anual de Bellas Artes fue una de las primeras acciones de dicha direcci�n y uno de los pocos objetivos del proyecto que llegaron a concretarse. Si se entiende el sal�n art�stico como �aquel espacio de exhibici�n y discusi�n p�blica que asociamos con el mundo moderno��(P�rez T. , 2018)

La exposici�n anual de Bellas Artes se constituy� en el espacio m�s importante del arte nacional, ya que los alumnos y artistas independientes se preparaban para participar en este certamen que era una vitrina para hacer conocer su potencial art�stico, esta suerte de competencia entre artistas permiti� que se rompieran esquemas y con las ense�anzas del maestro Paul Bar, que bajo el influjo del impresionismo �llevaba a sus alumnos a pintar paisajes al aire libre en los parques de La Alameda y El Ejido, donde los alumnos captaban la luz, el movimiento de las ramas de los �rboles, la tonalidad de los celajes, como elemento principal de los impresionistas, este hecho cambi� la mirada del arte que en mucho tiempo estuvo al servicio del clero, con obras para decorar iglesias.

�A partir del a�o de 1910, el reglamento de la exposici�n se public� cada a�o y en �l se establec�an los objetivos, criterios y/o bases para participar, c�mo seleccionar el jurado y los premios a otorgar. Adem�s, se presentaba la organizaci�n de la misma en tres secciones: obras originales, secci�n de estudiantes de la Escuela de Bellas Artes y secci�n de arte retrospectivo y de profesionales.

Las artes pl�sticas constituyen una forma de expresi�n importante en el desarrollo cultural de los pueblos, las tendencias y lenguajes art�sticos son producto de la sensibilidad que cada uno de los artistas pone de manifiesto en sus diferentes formas de plasmaci�n art�stica y la academia y salones de pintura han contribuido a fomentar la creaci�n art�stica.

Producto de la academia y salones contamos con destacados artistas como: Camilo Egas, Pedro Le�n, Manuel Rend�n Seminario, Joaqu�n Pinto, F�lix Araux, Eduardo Kingman, Oswaldo Guayasam�n, Osvaldo Viteri, Enrique T�bara, Alba Calder�n,� Araceli Gilbert, Marcelo Aguirre, Luigi Stornaiolo y Pilar Bustos, solo por citar unos cuantos artistas que han construido con su rica paleta obras de extraordinaria calidad est�tica, enriqueciendo nuestro patrimonio art�stico cultural y d�ndonos una identidad propia.

Las obras de arte reflejan el proceso hist�rico social de cada �poca, en tanto tiempo y espacio, por lo que, a trav�s del arte se registra una serie de vivencias propias del artista o del grupo social circundante, con una serie de aristas circunstanciales en lo social, cultural, pol�tico, econ�mico, etc., por lo tanto, el arte es el term�metro y referente cultural de la sociedad.

La pl�stica en Loja tiene su particularidad, emergen nombres de personajes en la imaginer�a y arte religioso como Gilberto Herrera Figueroa, �ngel Rub�n Garrido, en la pintura Jos� Mar�a Castro, Daniel El�as y Alfredo Palacio, Eduardo Kingman Riofr�o, Guillermo Herrera S�nchez, Oswaldo Mora Anda, Evelio Tandazo, Hermel Quezada, artistas que en determinado momento tuvieron que emigrar porque no hab�an las �condiciones necesarias para desarrollar su actividad art�stica en Loja, ya que esta era para aquel entonces una comarca muy peque�a y apartada de las ciudades m�s importantes del pais, eso podemos corroborar con el dif�cil episodio que vivi� el artista Antonio Salas (Quito 1784 � 1860) uno de los artistas m�s importantes de la capital, autor de temas b�blicos y los primeros retratos de personajes de la revoluci�n, se comenta que en 1824, en el Barrio de San Blas con un amigo se tom� unas copas y en estado de ebriedad

hab�a re�ido con su esposa y sin mediar m�s motivo le atac� con un cuchillo infiri�ndole ocho pu�aladas, a consecuencia de las cuales falleci� a las tres de la tarde, tras pedir un confesor.

Mientras tanto, Salas se hab�a retirado muy campante, a seguir pintando un tumbado en el piso superior de la casa del Dr. Joaqu�n Guti�rrez, pero estaba tan mareado que no pod�a darle el tono natural a una vaca. A las cinco de la tarde su disc�pulo Jos� P�ez fue a buscarlo, avis�ndole del esc�ndalo, pero Salas no recordaba nada. Esa noche pas� escondido en San Agust�n y al d�a siguiente no se present� a la Justicia. Iniciado el juicio, que fue largo, se dio tiempo para pintarle al Intendente del Departamento de Quito, General Juan Jos� Flores, la serie de retratos al �leo, tama�o natural, de los Generales de la Independencia de Colombia -hoy en la Universidad Cat�lica- convirti�ndose en el exponente mayor del arte quite�o en la etapa heroica del pa�s.

En 1825 fue condenado a ocho a�os de prisi�n, deb�a cumplir su condena en el fort�n de Punta de Piedra, pero como present� recurso de apelaci�n ante la Corte, �sta le rebaj� la pena a cinco a�os para lo cual lo confinaron en Loja, desterrado en el sur del pa�s, puso su taller y pint� varias obras para algunas iglesias y conventos de la ciudad castellana.

Este episodio nos da una pista de lo apartado e inh�spito que era la comarca de Loja en esa �poca, que enviar a Loja a un artista de fama era un castigo, eso explica por qu� los pocos artistas de Loja emigraban de su terru�o, para poder desarrollar su arte.

La Escuela de Bellas Artes de la Universidad T�cnica Particular de Loja, nace en 1973, con la iniciativa del espa�ol Ticiano Cajigal Garc�a, hermano marista, Gran Canciller de la universidad y artista pl�stico, y el maestro de pintura y escultura Guillermo Herrera S�nchez. �En sus inicios este centro de estudio ofertaba la tecnolog�a en Pintura dise�o y Cer�mica Decoraci�n, �contaba con muy pocos alumnos, ya que en aquel entonces, no se consideraba importante el estudio del arte, de manera que para el a�o 1978 la carrera estaba por cerrarse por falta de alumnado, recuerdo que cuando optaba por ingresar, no me dieron matr�cula aduciendo que no se justificaba pagar a 5 profesores por dos estudiantes, el Hno. Ticiano que era el Director de Escuela de Artes, manifest�, que solo estaba anotado un aspirante , que era Salvador Villa y con migo �ramos dos por lo que definitivamente se cerrar�a la escuela, que para aquel entonces aceptaba estudiantes que hayan terminado el ciclo b�sico del colegio, salvo el caso manifest� el director, que ustedes hag�is propaganda por esta escuelita para que no desaparezca. Nosotros, Salvador y yo, aceptamos el reto y con ese compromiso nos matriculamos, fue satisfactorio conocer a los docentes Guillermo Herrera , Claudio Quinde, Juan Flores, Francisco Samaniego, Jos� Beltr�n, en toda la escuela no hab�an ni diez estudiantes, estaba en ciclo superior, Manuel Serrano, Sigifredo Camacho, Mar�a Eufemia Guaricela , Guadalupe Eguiguren , Itamar Becerra y los hermanos Enrique y Gloria Cueva, que realizaban su tesis de cer�mica, emprendimos en una campa�a de propaganda con una gran muestra de cer�mica y pintura en todo el pa�s, para segundo ciclo se matriculo Fabi�n Figueroa Ordo�ez, quien hab�a abandonado la carrera de artes por tener que cumplir con �el servicio militar, que en aquel entonces era obligatorio, luego de esta campa�a muchos nos bautizaron como la trilog�a �Figueroas - Villa�, conformado por Fabi�n, Estuardo y Salvador, como grupo �se realizaron exposiciones en la Pinacoteca Municipal de Guayaquil, Cenapia Quito, Casa de la Cultura Machala, Municipio de Loja, Salas de la UTPL -Loja, siempre con tr�pticos y cat�logos, haciendo propaganda a la de la escuela de bellas artes, de manera que sorpresivamente el siguiente periodo de clases tuvimos m�s de 50 estudiantes de todo el pa�s, se� incluyeron estudiantes del Per�.�(Figueroa F. E., 2013)

Esta academia de arte se constituy� en un espacio importante para el desarrollo de las artes en la regi�n sur del pa�s, de ella surge un inquietante grupo de j�venes que han ido emergiendo con �mpetu en el cultivo de las artes, sobresalen alumnos destacados como: Manuel Serrano Granda, Sigifredo Camacho Brice�o, Fabi�n Figueroa Ord��ez, Estuardo Figueroa Castillo y Salvador Villa Romero, este grupo de cultores del arte realizaron exposiciones individuales y colectivas �en diferentes ciudades del pa�s, dando a Loja un renacer art�stico pl�stico.�(Celi, 1993)

Posteriormente, por su calidad art�stica y siendo los mejores egresados en sus respectivos periodos acad�micos, pasan a formar parte de la planta docente de la Escuela de Bellas Artes, Fabi�n Figueroa, Sigifredo Camacho y Estuardo Figueroa, teniendo como responsabilidad la formaci�n art�stica de la juventud que optaba por estudiar artes pl�sticas. Algunos de estos artistas contribuyen de manera significativa en el desarrollo del arte lojano, artistas que son analizados en la investigaci�n el muralismo en Loja�(Malo, 2014)

En la obra �Panor�mica de Pl�stica lojana� se hace �nfasis en el trabajo desarrollado por los tres docentes quienes tuvieron una ardua tarea en la formaci�n de j�venes inquietos por el mundo del color y las formas, as� lo se�ala Jaime Celi Correa, en varios comentarios de prensa y en la presentaci�n de c�talos de exposiciones art�sticas que este cr�tico de arte prologa.

En agosto del 1993, la tecnolog�a de Bellas Artes, pas� a ser Licenciatura, con dos especialidades, Pintura y Cer�mica, a partir de esta nueva oferta acad�mica la escuela de Bellas Artes de la UTPL se fortaleci� teniendo una gran demanda de j�venes de todo el pa�s, �de ella surgi� una nueva oleada de j�venes artistas como: Boris Salinas, Bayardo Cuenca, M�nica Sarmiento, Diego Gonzales, Alexei Calispa, Robinson Ben�tez, Juan Lazo, Gabriela Pun�n, Paulina Salinas, Leticia Luzuriaga, Mao Mendieta, Nelson Pasaca, Mar�a Dolores Coronel, Teresa Mu�oz, Bernardita Reyes, Xavier Barnuevo, Tania S�ez, Marlon Chamba, Mar�a Guajala, Ruth Simaluiza, Diego Espinosa, Iliana Herrera, Ver�nica Noriega, Edwin Cruz, Pablo D�valos, Claudia Cartuche,� entre otros. Este grupo importante de egresados de la UTPL. cumplen funciones importantes como destacados artistas, docentes de las artes, y promotores culturales, cada uno de ellos desde sus diferentes campos del conocimiento est�n brindando un significativo aporte al arte y la cultura nacional.�(Figueroa E. , 2004)

Otro hecho importante en la pl�stica de la ciudad de Loja, se da con la creaci�n de la Escuela Superior� de Artes pl�sticas y Dise�o de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Loja, con la iniciativa del maestro Al�var Villamagua, artista pl�stico, graduado en la Universidad de Cuenca, �m�s el apoyo institucional del Dr. Guillermo Falcon� Espinoza en calidad de Rector de La Universidad Nacional de Loja, , el Dr. Reinaldo Valarezo Garc�a, Vicerrector acad�mico y el Dr. Gonzalo Aguirre Piedra, secretario general, llegando as� a la masificaci�n del arte ya que la juventud tuvo acceso a una universidad p�blica, sus primeros docentes fueron los maestros: Al�var Villamagua, Lida Salguero, R�mulo Idrovo, Iv�n Endara, Jos� Villacis, �Manuel Salgado, Carlos Andrade, Wilman Gualsaqu�, Eva Salgado,� Pablo Barriga .�(Villamagua A. , 2022) luego de un tiempo se incorporaron a esta academia, la chilena Alejandra L�pez, N�stor Ayala, Gerardo Saez, Julio Quitama, Marco Monta�o. �Su creaci�n responde a la necesidad de formar profesionales en el �mbito del arte y la cultura, y es as� como el 24 de octubre de 1989 se crea la Escuela Superior de Artes Pl�sticas y Dise�o. Se constituy� en semillero de j�venes talentos que han aportado significativamente a la cultura art�stica de Loja. (Unl, Acta de creaci�n de la carrera de Artes Pl�sticas. Archivo f�sico, 2013)

Los egresados de artes de �sta carrera �(UNL) que m�s se han destacado son: Delicio Toledo, Franco Correa,� Klever �guila, Beatriz Campoverde, Sandra Jimbo, Patricia Tapia, Eduardo Jim�nez, Gina Guam�n,� Freddy Guayllas, Favio Caraguay, Gabriela Granda, Orlando Rodr�guez, Asly Curay, Sandra Armijos, Pablo Alvear, Fredy Gonz�lez, Emilio Seraquive, Wilson Faic�n, Pablo Armijos, Darwin Cuadrado, M�nica Flores, Brayan Carri�n, Ivonne Herrera, Gabriel Villalta, Roberto Gonz�lez, Mao Moreno, Edwin Bermeo, Gabriel Salinas, Rolando Ordo�ez, Paola Medina, V�ctor Lima, Fabricio Espejo, Leonardo Ortega, Gabriel Salinas, Natalia Salinas,� Yuleimy Luzuriaga, Augusto Arteaga, Karla Padilla,� entre otros.�(Granda, 2021)�

A partir del 2000, se incorpora como docente el maestro Estuardo Figueroa Castillo, y en los �ltimos a�os, las maestras: Beatriz Campoverde, Sandra Jimbo y Paulina Salinas.

�Existe un gran aporte al arte local y nacional por parte de los exalumnos de la carrera de artes pl�sticas de la UNL, los mismos que han realizado magnas exposiciones art�sticas y han ganado varios premios a nivel local y nacional�. (Unl, Cat�logo, 2019).

Es importa se�alar que a partir del 2021 se crea el nuevo programa de carrera con de nominaci�n de Carrera de Artes Visuales, la misma que ha tenido una gran acogida por estudiantes que tienen pasi�n por el arte de todo el pa�s.

La Universidad Nacional de Loja, siempre ha tenido, aparte de su formaci�n acad�mica, la vocaci�n y el inter�s por promocionar y difundir las manifestaciones art�sticas que surgen en su seno y que son una clara demostraci�n de la ense�anza y la pr�ctica acad�mica constantes.

A partir de los dos centros universitarios que imparte ense�anza en artes, en Loja como en el pa�s, se ha desarrollado en los �ltimos a�os una importante actividad art�stica cultural, que abona a elevar el nivel est�tico de nuestros artistas.��

Conclusiones

El arte es una expresi�n genuina de los pueblos, a trav�s de �l se �pone de manifiesto las formas de existir, convivir, sentir en un espacio tiempo, mostrando los rasgos distintivos de una sociedad que disfruta de la vida, r�e, sufre, lucha, protesta, debate, crea, recrea, resignifica, etc., a trav�s de diferentes expresiones est�ticas;� el arte visual permite captar y registrar como un cronista los sucesos de determinada �poca, las formas de pensamiento de la comunidad, su filosof�a de vida. ��Cada vez que un artista logra actualizar, poner en acto los quehaceres filos�ficos (es decir, los sistemas de pensamiento) de su propia �poca, entonces, ah� y solo ah�, construye una pieza art�stica��(Logan, 2011)

En este trabajo de investigaci�n, se logra determinar la importancia de la que se reviste la academia en la ense�anza del arte, ya que ha permitido desarrollar en sus alumnos, aptitudes, destrezas, creatividad, siendo estos centros la fragua donde se ha ido moldeando el talento art�stico de un sin n�mero de talentosos artistas que han creado obras de extraordinario nivel est�tico que llenan nuestros museos y galer�as de arte.

A trav�s de la historia del arte ecuatoriano, se registra un significativo numero de artistas que han sido producto de las escuelas de arte que se registran en este documento, adem�s debo mencionar que de los j�venes que han realizado estudios de arte, se encuentran desempe��ndose como: artistas, docentes, cr�ticos, curadores, galeristas, gestores, muse�logos, marchantes, etc., es decir un grupo importante que aporta al desarrollo cultural de la naci�n.�

Definitivamente cabe destacar la importancia que ha tenido a trav�s de la historia de nuestro pa�s, la academia para la ense�anza del arte, para el desarrollo da la pl�stica nacional, con artistas extraordinarios que han incrementado el patrimonio cultural y este hecho nos hace sentir orgullosos de ser ecuatorianos.

Referencias

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