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Incidencia de la academia en el fortalecimiento de la econom�a popular y solidaria

 

Incidence of the academy in the strengthening of the popular and solidarity economy

 

Incid�ncia da academia no fortalecimento da economia popular e solid�ria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correspondencia: adriana.morales@espoch.edu.ec

 

 

Ciencias Econ�micas y Empresariales ���

Art�culo de Investigaci�n

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* Recibido: 23 de mayo de 2022 *Aceptado: 12 de junio de 2022 * Publicado: 18 de julio de 2022

 

       I.          Mag�ster en Gerencia de Proyectos, Ingeniero de Empresas, Docente Investigador Titular, Carrera de Administraci�n de Empresas, Facultad de Administraci�n de Empresas, Escuela Superior Polit�cnica de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.

      II.          M�ster Universitario en Econom�a Social (Cooperativas y Entidades No Lucrativas), Economista, Licenciada en Econom�a y Gesti�n, Docente Investigadora, Carrera de Administraci�n de Empresas, Facultad de Administraci�n de Empresas, Escuela Superior Polit�cnica de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.

    III.          M�ster Universitario en Direcci�n y Asesoramiento Financiero, Ingeniera de Empresas, Docente investigador en la Carrera de Finanzas, Facultad de Administraci�n de Empresas, Escuela Superior Polit�cnica de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.

Resumen

La econom�a ecuatoriana presenta actualmente varios desaf�os - entre los cuales se encuentran apoyar a la soluci�n del desempleo, la inequidad, la pobreza, los problemas medioambientales- que solamente se los pueden superar a trav�s de alternativas diferentes e innovadoras impulsadas por los diferentes actores de la sociedad y la econom�a. En estos aspectos el Estado ecuatoriano ha demostrado ser ineficiente en brindar respuesta a las necesidades que la sociedad presenta, raz�n por el cual una nueva alternativa de desarrollo econ�mico y social ha emergido en el pa�s, la econom�a popular y solidaria la cual se presenta como una nueva econom�a incluyente y din�mica cuya presencia se ve fortalecida desde la� vigencia de la Constituci�n 2008 aprobada en Refer�ndum, la cual visualiz� a este sector ente el Estado,� la sociedad y� el mercado. Sin embargo, las pol�ticas p�blicas promulgadas han resultado a�n poco efectivas para impulsar a las organizaciones de la econom�a popular y solidaria, raz�n por la cual es necesaria la articulaci�n efectiva de los diferentes actores p�blicos y privados, en especial con la academia, que est� llamada a generar opciones en el �mbito de rol y competencias, para formar talento humano y generar el nuevo conocimiento de tan significativo sector.

Palabras Clave: Educaci�n Superior; Econom�a Popular y Solidaria; organizaciones.

 

Abstract

The Ecuadorian economy currently presents several challenges - among which are supporting the solution of unemployment, inequality, poverty, environmental problems - that can only be overcome through different and innovative alternatives promoted by the different actors of the society and the economy. In these aspects, the Ecuadorian State has proven to be inefficient in responding to the needs that society presents, which is why a new alternative for economic and social development has emerged in the country, the popular and solidarity economy, which is presented as a new inclusive and dynamic economy whose presence has been strengthened since the validity of the 2008 Constitution approved in a Referendum, which visualized this sector as being between the State, society and the market. However, the public policies enacted have still not been very effective in promoting the organizations of the popular and solidarity economy, which is why the effective articulation of the different public and private actors is necessary, especially with the academy, which is called to generate options in the field of role and skills, to train human talent and generate new knowledge of such a significant sector.

Keywords: Higher education; Popular and Solidarity Economy; organizations.

 

Resumo

A economia equatoriana apresenta atualmente v�rios desafios - entre os quais apoiar a solu��o do desemprego, desigualdade, pobreza, problemas ambientais - que s� podem ser superados por meio de alternativas diferentes e inovadoras promovidas pelos diferentes atores da sociedade e da economia. Nesses aspectos, o Estado equatoriano se mostrou ineficiente em responder �s necessidades que a sociedade apresenta, raz�o pela qual surgiu no pa�s uma nova alternativa de desenvolvimento econ�mico e social, a economia popular e solid�ria, que se apresenta como um novo economia inclusiva e din�mica cuja presen�a se fortaleceu desde a vig�ncia da Constitui��o de 2008 aprovada em Referendo, que visualizou este setor como estando entre o Estado, a sociedade e o mercado. No entanto, as pol�ticas p�blicas decretadas ainda n�o t�m sido muito efetivas na promo��o das organiza��es da economia popular e solid�ria, raz�o pela qual se faz necess�ria a articula��o efetiva dos diferentes atores p�blicos e privados, principalmente com a academia, que � chamada a gerar op��es no campo das fun��es e compet�ncias, para formar o talento humano e gerar novos conhecimentos de um setor t�o significativo.

Palavras-chave: Educa��o superior; Economia Popular e Solid�ria; organiza��es.

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Introducci�n

La Econom�a Social y Solidaria aporta un rico y diverso abanico de iniciativas organizativas y socioecon�micas que funcionan y act�an con una l�gica diferente a la l�gica competitiva de los mercados capitalistas y favorecidas en valores como la reciprocidad, la solidaridad, la cooperaci�n, entre otros, donde las personas y la sostenibilidad de la vida, se superponen a la tambi�n necesaria obtenci�n de beneficios. Se entiende a la econom�a social y solidaria como: �El conjunto de recursos y actividades, y de instituciones y organizaciones que reglan, seg�n principios de solidaridad y autoridad leg�tima, la apropiaci�n y disposici�n de recursos en la realizaci�n de actividades de producci�n, distribuci�n, circulaci�n, financiamiento y consumo digno y responsable, cuyo sentido no es el lucro sin l�mites, sino la resoluci�n de las necesidades de los trabajadores, sus familias y comunidades, y de la naturaleza�. (Coraggio, 2011). Esta nueva econom�a se establece para buscar una nueva sociedad en el cual el mercado tambi�n genere espacios fundamentados en la asociatividad, donde fluyan las oportunidades para �que las necesidades de la comunidad puedan solventarse en base a la solidaridad y no solamente frente al inter�s de la econom�a tradicional capitalista.

De hecho el t�rmino Econom�a Solidaria (o Econom�a Social y Solidaria) hace referencia a un conjunto heterog�neo de concepciones y enfoques te�ricos, diversos movimientos socio-econ�micos y realidades institucionales, as� como iniciativas empresariales y asociativas con diferentes acentos y escenarios en los cuales se adoptan las formas de organizaci�n reconocidas por la ley, cuya intenci�n fundamental deriva en la generaci�n de alternativas de vida para quienes se asocian para satisfacer una necesidad� generada entre otras por la falta de empleo. El establecimiento de una nueva econom�a surge como una alternativa que permita hacer frente a los desaf�os del capitalismo, sistema que permanece vigente durante muchas d�cadas generando inequidad y exclusi�n de personas y organizaciones que privilegian al ser humano sobre el capital y a la solidaridad frente al lucro.

Una de estas formas de organizaci�n econ�mica y social, aparece y se va introduciendo durante�� las tres primeras d�cadas del siglo XX en la sociedad ecuatoriana, la cual conoci� el mensaje del cooperativismo impulsado por los dirigentes laborales, intelectuales, pol�ticos, l�deres religiosos y gremiales de todos los sectores sociales. Sin embargo, se debe destacar la forma en que �ste es asumido y adaptado a la realidad nacional para ser transformado en el actor cooperativista que trascender� a lo largo de un siglo� (Mi�o 2013), como producto de la expansi�n de las ideas cooperativistas que toman fuerza en el mundo a partir de la primera experiencia cooperativista de Rochdale � Inglaterra en 1844.

Pero con la vigencia de la Constituci�n el 2008, el sector se vuelve m�s visible y protagonista del sistema econ�mico social y solidario (Art. 283 ) . Este alcance descrito en la Constituci�n ecuatoriana pudo ser establecido por la demanda de los sectores sociales del pa�s, que, durante varios a�os, exig�an y promov�an en las distintas localidades, actividades econ�micas bajo un contexto de solidaridad que impulsen a que la comunidad genere el bienestar en su conjunto de toda su poblaci�n. (Wanderley, 2015), por ello al llamado tercer� �sector se lo empieza a mostrar en las estad�sticas oficiales y en los escenarios acad�micos, dado el aporte significativo y la resiliencia manifestada por sus organizaciones, ante las crisis que en los �ltimos 20 a�os le toco enfrentar: el feriado bancario e ingreso a la dolarizaci�n, las crisis producidas por los diversos desastres naturales y cambios de modelos econ�micos � y por �ltimo la pandemia del COVID 19, donde su rol y capacidad de adaptarse a circunstancias adversas, ha permitido proteger los intereses de sus socios y dem�s actores, demostrando que en las situaciones dif�ciles, su presencia sigue generando empleo, confianza y crecimiento, como respuesta� objetiva a estos hechos que han recrudecido el panorama social, econ�mico y pol�ticos el pa�s

Es necesario mencionar, que, en el Ecuador, debido a la amplia presencia de un importante n�mero de entidades Cooperativas, la Econom�a Popular y Solidaria, con dicha base social y productiva, se transforma en � �Una forma de organizaci�n econ�mica, donde sus integrantes, individual o colectivamente, organizan y desarrollan procesos de producci�n, intercambio, comercializaci�n, financiamiento y consumo de bienes y servicios, para satisfacer necesidades y generar ingresos, basadas en relaciones de solidaridad, cooperaci�n y reciprocidad, privilegiando al trabajo y al ser humano como sujeto y fin de su actividad, orientada al buen vivir, en armon�a con la naturaleza, por sobre la apropiaci�n, el lucro y la acumulaci�n de capital.� (Ley de Econom�a Popular y Solidaria, 2011).

Pero antes esta realidad descrita, nace entonces preguntarse despu�s de m�s de una d�cada �de vigencia y nueva institucionalidad para tan significativo sector, �Por qu� aun el conjunto de organizaciones de la econom�a popular y solidaria en el Ecuador, no influyen significativamente en la verdadera transformaci�n social, econ�mica e incluso pol�tica, patrimonio a�n de las �lites econ�micas y pol�ticas de este pa�s?; en ello el problema radica por que la innegable pero dispersa fuerza generadora de empleo y riqueza cuya influencia en sus territorios es atomizada, entr� en la pelea de acceso a mercados sin tomar en cuenta el principio de �la competencia (cooperaci�n) para acomodar al concepto de �la competencia propia de la las sociedades de capital, por ello �no logra la unidad y representatividad gremial necesarias para incidir m�s radicalmente en la pol�tica p�blica.

Si eso sucede a nivel macro, dicho contexto rebota tambi�n a la propia cultura organizacional de las unidades productivas solidarias, quienes, por la debilidad en especial del componente empresarial de su estructura, hace que las actividades productivas o de servicios (m�s evidenciados en el sector real solidario) dependan de un mercado representado en sus socios establecidos en el territorio de influencia o peor a�n un solo socio comercial inestable representado en algunos casos �por el Estado.

 

En este �mbito aparece otro actor importante para fomentar el desarrollo nacional, la academia, para converger con un sector econ�mico y social que representa una verdadera escuela de aprendizaje para el ejercicio y especializaci�n de los futuros profesionales, quienes emergen con la vinculaci�n e investigaci�n, al progresivo conocimiento y soluci�n de los problemas propios de la din�mica de las organizaciones de personas y no de capitales de la econom�a popular y solidaria. Es esta la realidad donde las nuevas generaciones de profesionales emprendedores� deber�n superen el �mbito tradicional y estatal a los cuales se direcciona su quehacer investigativo, para fluir hacia �el conocimiento de experiencias organizativas solidarais, donde se han volcado muchos esfuerzos y fortalezas acad�micas, que poco a poco sobresalen en los contenidos curriculares �que se �evidencian en algunas Instituciones de Educaci�n Superior, que van ganando espacios con la presentaci�n de los resultados de los equipos de investigaci�n interdisciplinarios� que incursionan el dicho escenario.

 

Resultados

En el Ecuador, se debe distinguir� dos etapas muy definidas para el an�lisis del rol de las organizaciones del tercer sector como aporte al desarrollo y transformaci�n social a trav�s de las unidades productivas comunitarias, cooperativas, asociaciones, marcadas por el antes y el despu�s de la promulgaci�n de la Constituci�n del 2008 y como consecuencia de ello de la Ley de Econom�a Popular y Solidaria y del Sistema Financiero Popular y Solidario con su respectivo Reglamento General desde el 2011, evento que visualiza a un sector social y econ�mico que de acuerdo con la SEPS� es amplio y complejo en regularlo y controlarlo.

Es evidente que la academia va respondiendo de manera objetiva a las necesidades de capacitaci�n, asistencia t�cnica o levantamiento se informaci�n del sector en su conjunto, acciones que hist�ricamente las ven�an efectuando para el sector las Confederaciones, Federaciones, Uniones y dem�s formas de integraci�n, que al estar de manera directa y apoyados con recursos, asistencia t�cnica y presencia de organismos no gubernamentales nacionales extranjeros, siguen organizando ahora tambi�n con apoyo de la academia, eventos de capacitaci�n, asistencia t�cnica, financiamiento, investigaci�n, programas de pasant�as, capacitaci�n de socios, funcionarios y dirigentes as� como generaci�n de estrategias contestarias y t�cnicas �frente a los organismos de control y regulaci�n.

 

Es pertinente mencionar que la Constituci�n de la Rep�blica del Ecuador en su art�culo 27 facilita intensificar m�s dicha relaci�n , cunado sostiene que� : �La educaci�n se centrar� en el ser humano y garantizar� su desarrollo hol�stico en el marco del respeto de los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; ser� participativa, obligatoria, intercultural, democr�tica, incluyente y diversa de calidad y calidez; impulsar� la equidad de g�nero, la justicia, la solidaridad y la paz; estimular� el sentido cr�tico, el arte y la cultura f�sica, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidad para crear y trabajar.� (Constituci�n, 2008). Por otro lado, el Reglamento de R�gimen Acad�mico del Consejo de Educaci�n Superior, organismo rector de las Instituciones de Educaci�n Superior establece en el art�culo 82, que: �La vinculaci�n con la sociedad hace referencia a los programas de educaci�n continua, gesti�n de redes, cooperaci�n y desarrollo, relaciones internacionales, difusi�n y distribuci�n del saber que permitan la democratizaci�n del conocimiento y el desarrollo de la innovaci�n social.� (Reglamento de R�gimen Acad�mico, 2017).

Con el antecedente legal citado y considerando que la Educaci�n Superior se desarrolla dentro de un �mbito de exigencias por parte de la sociedad y partiendo del hecho que debe existir una estrecha relaci�n tanto en aspectos acad�micos, sociales, pol�ticos, ambientales y culturales; se han establecido en las instituciones de educaci�n superior, actividades de vinculaci�n estrechamente ligadas con el �mbito de la econom�a popular y solidaria; con la finalidad de fomentar e impulsar esta nueva visi�n de econom�a, que permita su visualizaci�n en los distintos sectores de la poblaci�n y as� permitir la mejora de la calidad de vida de toda la sociedad y as� ir aportando para un Sistema de Desarrollo en el cual el alcance del Buen Vivir sea el objetivo principal.

Pero tambi�n el Estado hace su parte para fortalecer estos v�nculos, uni� de ellos se refiere , �al Instituto de Econom�a Popular y Solidaria IEPS,� qui�n el a�o anterior puso en marcha el modelo de gesti�n la Ruta del Fomento de la Econom�a Popular y Solidaria, enmarcado en los ejes de empleo, reactivaci�n productiva y fortalecimiento asociativo, por ello se busca formalizar a las organizaciones de la econom�a solidaria a trav�s del Registro �nico de la Econom�a Popular y Solidaria (RUEPS),� herramienta que las acredita el cumplimiento de principios de la EPS tales como: comercio justo, �consumo �tico y responsable; equidad de g�nero; autogesti�n; responsabilidad social y ambiental; distribuci�n equitativa y solidaria de los excedentes, entre otros, convi�rtanse dicha herramienta en un referente importante para la investigaci�n y vinculaci�n de la academia con el sector. ��En este �mbito, la actual administraci�n Escuela Superior Polit�cnica de Chimborazo a trav�s de la Direcci�n de Vinculaci�n, en la Zona 3 es la instituci�n referente en el impulso de estas iniciativas, mediante el desarrollo de proyectos de cooperaci�n interinstitucional con el sector de la econom�a popular y solidaria; para muestra es necesario mencionar a los siguientes casos:

 

Superintendencia de Econom�a Popular y Solidaria

La ESPOCH en el 2019 firm� un convenio marco con esta entidad con la finalidad de intercambiar experiencias, mediante la participaci�n de en la realizaci�n de eventos de capacitaci�n o formaci�n especializada en actividades relacionadas con la Econom�a Popular y Solidaria y el Sector Financiero Popular y Solidario. En virtud de aquello durante el presente a�o, 52 estudiantes de la Facultad de Administraci�n de Empresas impartieron el Taller Formador de Formadores a 298 de socios pertenecientes a 6 asociaciones y a 14 Cooperativas; con la con la finalidad de fortalecer las capacidades de los actores de la econom�a popular y solidaria y el sector financiero popular y solidario, con el prop�sito de que estas entidades funcionen de manera adecuada.

 

Proyecto Institucional de la Quinua

En este proyecto est�n vinculadas en conjunto la mayor�a de las facultades que integran la instituci�n, mediante el cual se busca el dise�o e implementaci�n de un programa de producci�n, transformaci�n comercializaci�n promoci�n del consumo de la quinua y sus derivados, donde est�n involucradas asociaciones productivas, peque�os productores y dem�s actores de la econom�a popular y solidaria. La instituci�n tambi�n mantiene convenios con el Instituto Nacional de Econom�a Popular y Solidaria, IEPS, donde docentes y estudiantes desarrollan programas de marketing y diagn�sticos para la implementaci�n de programas de fortalecimiento organizacional.

 

Maquita Cushunchic

La ESPOCH adem�s ha firmado convenios con organizaciones importantes del sector como es Maquita Cushunchic que dirige el Padre Graziano Mason, a trav�s de la Facultad de Administraci�n de Empresas y la Direcci�n de Vinculaci�n, que present� hace poco tiempo los resultados del proyecto �ESPOCH Universidad Latinoamericana por el Comercio Justo� en convenio con Fundaci�n Maquita. El objetivo de este acuerdo fue promover la producci�n agr�cola sostenible, as� como la econom�a popular y solidaria.

 

Otras Organizaciones

Es necesario mencionar que los agentes de la econom�a popular y solidaria han sido capacitados por nuestra instituci�n a trav�s de convenios, entre ellos destacamos a miembros de Cooperativas de taxis locales, tambi�n dirigentes y administradores de las cajas de ahorro comunitarias, as� como grupos productivos asociativos de la ONG TRIAS de B�lgica, para quienes los estudiantes y docentes han desarrollado planes de negocios.

La academia hace mucho tiempo atr�s se abri� a este escenario en especial a trav�s de tesis de grado, vinculaci�n e investigaci�n y en el sondeo efectuado a las p�ginas web de las IES ecuatorianas, se ha logrado establecer que en su mayor�a cuentan con l�nea de investigaci�n relacionadas con la Econom�a Solidaria, cuyos resultados son expuestos ��en eventos virtuales para destacar el nivel de resiliencia y respuestas del sector frente a la crisis sanitaria, hecho que causa admiraci�n, en especial en el sector financiero popular y solidario, que pese a la profundidad de los problemas del 2020, sigue presente con sostenidos niveles de crecimiento.

Caber destacar que el conjunto de universidades ecuatorianas desarrolla importantes proyectos de vinculaci�n, investigaci�n, observatorios, diversas publicaciones y programas acad�micos de formaci�n continua y postgrado, quiz� en este �ltimo aspecto hay que trabajar m�s. Es necesario mencionar que con la finalidad de fortalecer al sector de la econom�a popular y solidaria, el Instituto Nacional de Econom�a Popular y Solidaria (IEPS), ha buscado la consolidaci�n del sistema a trav�s de acuerdos con las instituciones de educaci�n superior, mediante los cuales se busca definir un trabajo conjunto frente a las necesidades de este importante sector y as� se puedan fortalecer las capacidades de los actores de econom�a solidaria, ya que el aporte de la educaci�n posibilita �a trav�s del �conocimiento, desarrollar aportes cient�ficos y tecnol�gicos, para en conjunto posibilitar la construcci�n de una sociedad m�s justa, m�s solidaria e incluyente; los cuales fueron los objetivos centrales de la declaratoria de un nuevo r�gimen econ�mico consagrado en la Constituci�n del 2008, por tanto, en la visualizaci�n del nuevo proceso econ�mico, corresponde que una serie de entidades especializadas, una de ellas es la Universidad, posibiliten el enfoque de un sistema solidario en el cual se establezcan proyectos comunitarios y sociales para solucionar las necesidades de todos los sectores. (Coraggio, 2014).

 

Futuro de la relaci�n entre la EPS y las IES

De acuerdo con la actualizaci�n estad�stica de la SEPS, nos estamos refiriendo a un sector conformado por 16879 organizaciones solidarias reguladas que responden a 8�487.016 certificados de aportaci�n, estad�stica en la que no constan las m�s de 15 mil bancos y cajas de ahorro comunitario y m�s de medio mill�n de unidades econ�micas populares, que conforman este amplio, complejo e interesante sector.

 

Tabla 1: Organizaciones de la EPS

 

Al parecer su amplitud hace que la informaci�n sea diversa en cuanto a retratar al tercer sector en su conjunto, pero los esfuerzos de la SEPS y distintos colectivos y organizaciones p�blicas, privadas, nacionales o internacionales insertas en esta tarea, hacen que los puntos de vista de su incidencia� en la contribuci�n al PIB, al empleo, a la generaci�n de riqueza, se transformen en una lectura de la realidad tambi�n diversa,� con enfoques en unos casos muy �t�cnicos y en otros tambi�n� con contenido ideol�gico.

En ello la academia tiene un espectro amplio para incluir a sus docentes y estudiantes a la investigaci�n, vinculaci�n y sobre todo a la creaci�n de opciones de pre y post grado, para que sus futuros profesionales tengan una visi�n holista de la realidad de un sector complejo y que requiere del desarrollo de metodolog�as participativas para llegar al mercado donde compiten entre ellos mismos y con sectores tradicionales gravitantes en el contexto econ�mico y pol�tico del pa�s. Tambi�n es imperativo desarrollar eventos sostenidos de capacitaci�n para mejorar la participaci�n de los socios en las tareas de control social de cada organizaci�n, para consolidar a las estructuras empresariales asociativas, como actoras de una econom�a a la que contribuyen de manera din�mica y permanente.

Para facilitar a�n m�s este v�nculo IES-EPS, la Ley de Econom�a Popular y Solidaria y del Sector Financiero Popular y Solidario en numeral 4 del Art.132 referido a las medidas de fomento que el Estado debe implementar para el sector en lo relacionado a Educaci�n y Capacitaci�n, sostiene que: � En todos los niveles del sistema educativo del pa�s, se establecer�n programas de formaci�n, asignaturas, carreras y programas de capacitaci�n en temas relacionados con los objetivos de la presente Ley, particularmente en �reas de la producci�n y/o comercializaci�n de bienes o servicios (LOEPS).

Pero si revisamos la oferta acad�mica de la Universidad Ecuatoriana, el sector sigue en deuda para la formaci�n de recurso humano gerencial, t�cnico y calificado para mejorar los niveles de eficiencia y productividad de las organizaciones del sector, como se observa en la tabla 2:

 

Tabla 2: Oferta acad�mica y L�neas de Investigaci�n

Fuente: Sitios Web IES

 

En el muestreo desarrollado al respecto, identifican 5 programas de maestr�as, dos de especializaci�n y ninguna de pregrado. Pero si la presencia de l�neas de investigaci�n relacionadas con diferentes temas que se reflejan en producci�n cient�fica y trabajos de titulaci�n de los estudiantes.

 

Gr�fico 1: Programas acad�micos

Fuente: Sitios Web IES

 

En el pa�s, la academia a nivel nacional tambi�n manifiesta �el inter�s de investigar a la econom�a popular y solidaria, a trav�s de publicaciones como la Revista ACORDES, que forma parte del� Grupo Acompa�amiento Organizacional al Desarrollo de la Facultad de Ciencias Econ�micas y Administrativas y al Departamento Espacio y Poblaci�n de la Universidad de Cuenca, en la cual se publican documentos investigativos enfocados en la este nuevo tipo de econom�a, con la finalidad de realizar, publicar y difundir ense�anzas y aprendizajes en torno a esta nueva econom�a.

Es cierto que los mismos organismos de integraci�n y ONG�s ha desarrollado tambi�n programas acad�micos en alianza con algunas IES en Quito y Cuenca fundamentalmente, pero haya que seguir recalcando que la mayor�a actividades �a nivel acad�mico se desprenden de los compromisos de los convenios efectuados para el efecto con organismos el Estado, organizamos de integraci�n y ONG�s� expresados en los cursos de formaci�n continua en �reas contables, financieras, de proyectos, planes de negocio, producci�n, �de mercado y administrativas; pero el sector requiere talento humano especializado a nivel de pre o postgrado en �reas estrat�gicas como� Auditor�a Interna y Externa Auditores, Finanzas, Gerencia y temas claves como Responsabilidad y Balance Social Cooperativo y adem�s �desarrollo de TIC�s para el sector, entre otros que la universidad ecuatoriana est� muy capacitada para atender.

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Discusi�n

En el Ecuador, antes de la vigencia de la actual Constituci�n de la Rep�blica y de la Ley Org�nica de la Econom�a Popular y Solidaria, las acciones relacionadas con capacitaci�n, asistencia t�cnica y desarrollo organizacional y gerencial estaban m�s relacionado con los organismos de integraci�n y de ONG�s para atender dichas demandas. Por ello a nivel nacional e internacional, se pueden visualizar la creaci�n de metodolog�as, sistemas operativos, manuales t�cnicos e inform�ticos, investigaciones que no fueron desarrollados por la academia.

Una vez vigente Constituci�n y LOEPS, el inter�s por el sector desde la proyecci�n de la pertinencia de las IES en su relaci�n por el entorno se ve m�s fortalecido, ser� muy dif�cil encontrar hoy una IES en el pa�s que no desarrolle proyectos de investigaci�n, de vinculaci�n y acad�micos en los cuales est�n involucradas las organizaciones del sector. La vinculaci�n entre la EPS y la IES se da desde hace mucho tiempo atr�s, en especial preparando profesionales que est�n en posiciones Directivas, gerenciales y operativas en las Organizaciones de la Econom�a Solidaria y el conjunto de la rector�a del sector, y sigue trav�s de los trabajos e titulaci�n de los estudiantes proponiendo soluciones t�cnicas y operativas para el desarrollo de estas estructuras solidarias.

Pero para lograr una acci�n m�s org�nica y acorde con la realidad y proyecciones que requiere la ESS, es necesario motivar sobre todo al sector estudiantil para que visualice como proyecto de vida profesional a la Econom�a Popular y Solidaria, no solo porque el potencial para estudiarla e investigarla, sino tambi�n en la perspectiva de la conformaci�n de cooperativas, asaciones productivas o comunitarias productoras de bienes o servicios, que en el mundo y en el pa�s demuestran que son alternativas reales para salir de la crisis y sobre todo vitales para la generaci�n de� empleo.

Es ineludible que en nuestro pa�s se necesita una articulaci�n efectiva tanto a nivel intersectorial e interinstitucional, ya que mediante la misma se pueden desarrollar acciones que orienten y consoliden las capacidades y fortalezas que tiene el sector de la econom�a popular y solidar, puesto que, es una alternativa real que permite la reducci�n de las inequidades que el modelo econ�mico tradicional dej�.

Las instituciones de educaci�n superior est�n llamadas a continuar articulando acciones en conjunto con los actores de la econom�a popular y solidara, para que a nivel local y nacional se reconozca a este sector como pilar fundamental para el tan anhelado desarrollo que nuestra sociedad necesita, lo cual es posible mediante la incorporaci�n de la Econom�a Popular y Solidaria en las mallas curriculares y en las l�neas de investigaci�n, puesto que as� la sociedad buscar� de manera conjunta la redistribuci�n equitativa de los recursos econ�micos y sobre todo, buscando la primac�a del ser humano sobre el capital.

 

Referencias

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� 2022 por los autores. Este art�culo es de acceso abierto y distribuido seg�n los t�rminos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribuci�n-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).