La interdisciplinariedad en la formación de profesionales de la Actividad Física y Deporte – Universidad Central del Ecuador

Ángel Freddy Rodríguez-Torres, Marlene Margarita Mendoza-Yépez, Nancy Isabel Cargua-García, Xavier Alejandro Gudiño-Negrete

Resumen


El objetivo del estudio es describir el trabajo interdisciplinario en la formación de profesionales de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte. La formación integral es el principal propósito de la educación superior que le permita desempeñarse de manera efectiva en su ejercicio profesional.  Se describe la propuesta curricular de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte en la Facultad de Cultura Física de la Universidad Central del Ecuador, que, a partir de sus planteamientos epistemológicos, direccionan el trabajo interdisciplinario y este a su vez se va operativizando en la práctica. Ha sido un ejercicio intelectual del profesorado que articula y armoniza cada una de las disciplinas, esto permite que el estudiante desarrolle el pensamiento crítico y creativo, habilidades investigativas y el trabajo cooperativo, y de esta manera adquiera una mejor comprensión de la realidad y pueda transferir lo aprendido a nuevas situaciones y resuelva problemas personales y profesionales.


Palabras clave


Interdisciplinariedad; Formación; Universidad.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v5i9.1779

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