Análisis integral del fomento del espíritu emprendedor en la universidad ecuatoriana

Guido Geovanny Logroño Alarcón, Victoria Renata Ojeda Silva

Resumen


El espíritu emprendedor, esencial en el desarrollo económico y social, capacita a individuos para identificar oportunidades y ejecutar proyectos innovadores, generando empleo, impulsando la innovación y promoviendo la competitividad. En Ecuador, se ha observado un notable crecimiento en el ecosistema emprendedor, con un incremento anual promedio del 20% en nuevas empresas desde 2015. Este crecimiento se extiende más allá de las principales ciudades, favoreciendo la descentralización económica y la creación de empleo en áreas menos desarrolladas. Las universidades ecuatorianas desempeñan un papel importanticimo al integrar asignaturas y programas de emprendimiento en sus planes de estudio, lo cual ha demostrado ser un factor determinante en la formación de emprendedores exitosos. El análisis cuantitativo y cualitativo refleja una tendencia positiva hacia la promoción del espíritu emprendedor en estas instituciones. El 75% ha incorporado asignaturas y programas específicos de emprendimiento, el 90% ha establecido alianzas con empresas locales, facilitando prácticas profesionales y proyectos de investigación conjunta, y el 80% ofrece programas de incubación y aceleración de startups, enriqueciendo la formación teórica con experiencias prácticas. Para fortalecer el emprendimiento, es crucial promover la colaboración entre el Estado, la Academia y los Estudiantes. Se propone un modelo de gestión estructurado en seis pilares: cultura emprendedora, educación y formación emprendedora, colaboraciones y redes, acceso a recursos y financiamiento, mentoría y asesoramiento, y promoción y difusión. Este modelo busca crear un ambiente propicio para la formación de líderes empresariales y agentes de cambio en Ecuador.


Palabras clave


Emprendimiento; Ecuador; Universidades; Desarrollo; Innovación.

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v8i8.6126

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