Impacto de las TICs en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Resumen

En una era donde todo está influenciado por la tecnología, la educación no es una excepción. Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han ayudado a mejorar la calidad de la educación, generando cambios significativos en todas las áreas desde la educación inicial hasta la superior y convirtiéndose en un proceso necesario relacionado con la vida real. En este sentido, la pedagogía convencional se ha visto obligada a transformarse y dejar a un lado la pedagogía centrada en el maestro, buscando centrarse en una metodología que se enfoque más en el alumno y donde la participación de las TICs han sido la pieza relevante, ya que, a través de estas se ha venido desarrollando una comunidad estudiantil más independiente basada en el conocimiento y la investigación más allá de lo que el alumno puede adquirir en clases por parte de sus maestros de acuerdo a las condiciones de aprendizaje activo y colaborativo facilitadas por las TIC. Por medio de la siguiente revisión de bibliografía se ofrece una visión general del uso de las TICs en el campo de la educación centrándose en su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje, la calidad y accesibilidad de la educación, la motivación de los alumnos, el entorno de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes.