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Consideraciones para implementar las herramientas digitales para el desarrollo de las destrezas de la creatividad e innovación en los estudiantes
Resumen
La creatividad y la innovación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje se constituyen en elementos que favorecen el desarrollo de las potencialidades tanto individuales como grupales de los escolares. Al respecto, la presente investigación tuvo como objetivo general describir las consideraciones que deben ser tomadas en consideración para implementar las herramientas digitales para el desarrollo de las destrezas de la creatividad e innovación en los estudiantes. La investigación está enmarcada dentro del enfoque cuantitativo, bajo una investigación de diseño no experimental, tipo campo y de nivel descriptivo. La población quedó conformada por 30 docentes y 40 estudiantes de bachillerato. La muestra fue de tipo censal, por tanto, se tomó toda la población como objeto de estudio. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario tipo escala de Likert para los docentes y de preguntas dicotómicas para los estudiantes. Se concluye que las destrezas de la creatividad e innovación son competencias que en la actualidad se tornan como indispensables y por tanto se deben desarrollar en los escolares a lo largo de toda su formación y donde las herramientas digitales pueden constituirse en un importante elemento de apoyo para alcanzar este propósito. Por ello, es necesario que el docente este en constante actualización para ofrecer los mejores conocimientos y estrategias para alcanzar esta finalidad, pues, la creatividad docente es central para la innovación educativa.
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