Estrategias innovadoras aplicadas a niños con problemas de aprendizaje de lengua y literatura

Sandra Elizabeth Quituisaca Vayancela, María Isabel Álvarez Lozano

Resumen


La investigación llamada Estrategias innovadoras aplicadas a niños con problemas de aprendizaje de lengua y literatura tienen como objetivo Proponer estrategias didácticas e innovadoras para el tratamiento de problemas de aprendizaje que afectan a los niños en el aula” se trabajó con 38 alumnos, se realizó un cuestionario de actividades según los resultados obtenidos se pudo obtener que hay dificultades en esta asignatura y lo cual se busca fortalecer sus conocimientos. Para ello se va a trabajar con una planificación de actividades mediante el aprendizaje basados en proyectos se ubica los temas que más requiere el estudiante para desarrollarlo queda establecido que se aplica dos veces por semana una hora. El propósito es que con el culminar las actividades propuestas es obtener excelentes resultados que los estudiantes hayan fortalecido sus conocimientos y que ellos sientan esa seguridad que han logrado un objetivo que les servirá mucho para los años siguientes.


Palabras clave


Innovación; Escolar; Planificación; Dislexia- Planificación de la educación.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v7i10.4757

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