Validación de la escala de sexismo ambivalente en estudiantes de psicología de una Universidad Privada de Trujillo – Perú

María Celeste Fernández-Burgos, Giancarlo Ojeda-Mercado

Resumen


La presente investigación tuvo por objetivo realizar la validación de la Escala de Sexismo Ambivalente (ASI) en estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Trujillo, trabajando con una cantidad muestral de 160 participantes. Se encontró al ejecutar el análisis factorial exploratorio que la matriz de correlaciones posee diferencias muy significativas con la matriz de identidad (p<.01), el índice KMO posee un valor de .885 evidenciando que los ítems están correlacionados. De igual manera se realizó el análisis factorial confirmatorio al modelo original de dos factores correlacionados obteniéndose un buen ajuste, c2(208) = 410.7, p < .001, CFI = .902, GFI = .963, RMSEA = .078, SRMR = .090. Así también se observan los resultados de consistencia omega, obteniéndose valores del coeficiente omega entre .86 y .88 tal como se muestra en la misma tabla.


Palabras clave


Validación; sexismo; estudiantes.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v7i6.4093

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