Rol del Psicólogo Clínico en el Tratamiento de Niños con Autismo, en tiempos de Pandemia Covid-19, Portoviejo

Evelyn Pierina Moreira-Zambrano, Betty Elizabeth Alarcón-Chávez, María Alexandra Gutiérrez-Izquierdo

Resumen


En este artículo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue determinar el rol que han desempañado un grupo de psicólogos clínicos en el tratamiento de niños con autismo durante la pandemia, Manabí durante el periodo Septiembre – Diciembre 2021, la metodología aplicada es de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo puesto que se realizó la recopilación de información cuantificable, los instrumentos utilizados para la recolección de los datos fueron encuestas y entrevistas en profundidad  a los profesionales que atienden a niños autistas, estos instrumentos fueron aplicados  previo consentimiento informado oral de las participantes, los resultados muestran que los niños con TEA se han visto fuertemente afectados por el cambio que supuso en sus rutinas el confinamiento obligatorio por la pandemia Covid-19, se logró determinar que los psicólogos clínicos tuvieron un rol fundamental en el tratamiento de estos niños, desde educar a los padres para que pueden ayudar a sus hijos a lidiar con todos los cambios que estaban viviendo hasta determinar el mejor modelo de intervención tomando en cuenta las características singulares  de cada niño  para retomar la atención integral que se brindaba antes de la pandemia, son algunas de las funciones que llevaron a cabo estos profesionales.


Palabras clave


Espectro autista; tratamiento; aislamiento; psicólogo clínico

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