Revista Polo del Conocimiento


Polo del Conocimiento

Características laborales del teletrabajo en docentes de la universidad privada de Guayaquil

Valeria Alejandra Henríquez-Basurto, Tania Madelaine Bernardino-Castro, Tatiana Joselyne Bernardino-Castro

Resumen


El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue el de analizar el impacto socioeconómico que tienen los docentes por trabajar desde su domicilio, debido a la crisis sanitaria Covid- 19, que está pasando actualmente en la ciudad de Guayaquil, a través de un enfoque cualitativo. El diseño de la investigación es de tipo exploratorio y descriptivo.  Para la parte cualitativa de la investigación se realizó una entrevista, la cual nos describió que en algunas instituciones privadas por parte docente se vio afectada por una disminución de su salario lo que provocó una baja capacidad de consumo, que solo les permite cubrir ciertas necesidades personales y familiares. Se obtuvo además como resultado que los docentes laborando bajo esta nueva modalidad tuvieron que enfrentar varios retos, entre ellos, la sobrecarga laboral, el estrés, el espacio físico, la distracción, los escasos recursos tecnológicos, y la mala calidad en la recepción de la red, en la cual tuvieron que hacer gastos adicionales.


Palabras clave


Teletrabajo; socioeconómico; Covid-19; IES.

Referencias


El Universo. (13 de Julio de 2020). Menos ingresos y más horas de teletrabajo son el resultado de la pandemia en área metropolitana de Guayaquil, según la ESPOl. Obtenido de https://www.eluniverso.com/guayaquil/2020/07/13/nota/7905363/menos-ingresos-mas-horas-trabajo-son-resultado-pandemia-guayaquil/

El Universo. (1 de Junio de 2020). Otros 150 000 trabajadores pasan a suspensión laboral y ya son más de 590 000 los que esperan ser convocados por sus empresas para volver al trabajo.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. (2014). Metodología de la Investigación (Quinta ed.). (J. Mares Chacón, Ed.) Mc Graw-Hill/ Interamericana Editores S.A. Obtenido de https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf

IESALC. (2020). Covid-19 y Educación Superior: Políticas Públicas Nacionales. Obtenido de http://www.iesalc.unesco.org/2020/04/08/covid-19-y-educacion-superior-politicas-publicas-nacionales/

Madero, A. (2021). Ministerio del Trabajo. Teletrabajo suma beneficiarios en la provincia de Guayas. Obtenido de https://www.trabajo.gob.ec/teletrabajo-suma-beneficiarios-en-la-provincia-de-guayas/

Ministerio de Educación . (2020). Seguimiento del Teletrabajo. Obtenido de https://educacion.gob.ec/seguimiento-teletrabajo/

Ministerio del Trabajo. (2020). Teletrabajo. Obtenido de http://www.trabajo.gob.ec/teletrabajo/

SENESCYT. (2020). Universidades continúan sus actividades mediante aulas virtuales. Obtenido de https://www.educacionsuperior.gob.ec/universidades-continuan-sus-actividades-mediante-aulas-virtuales/

Téllez, J. (s.f). "Teletrabajo". Instituto de Investigaciones Jurídicas. Obtenido de https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/5/2458/43.pdf?fbclid=IwAR1r0VauVeYtX_qhj4nYF2NjoQH_la204xag441vQ-o9QzHL-M9AWaYWjwY

Zambrano, M. (2020). La Educación virtual tiene una limitación en el acceso a internet. Obtenido de https://criteriosdigital.com/portada/rcriterios/la-educacion-virtual-emergente-tiene-una-limitacion-en-el-acceso-a-internet/


Texto completo: PDF HTML XML

DOI: 10.23857/pc.v7i1.3510

Enlaces de Referencia

  • Por el momento, no existen enlaces de referencia




Polo del Conocimiento              

Revista Científico-Académica Multidisciplinaria

ISSN: 2550-682X

Casa Editora del Polo                                                 

Manta - Ecuador       

Dirección: Ciudadela El Palmar, II Etapa,  Manta - Manabí - Ecuador.

Código Postal: 130801

Teléfonos: 056051775/0991871420

Email: [email protected][email protected]

URL: https://www.polodelconocimiento.com/

 

 

            



Top