La gerencia educativa y el desarrollo de las habilidades blandas: Una revisión bibliográfica

José Nicolás Isea Araque, Yusmary Mora, Ernesto Fabricio Polo Luna, Guillermo José Bustamante García, Thalía Monserrath Díaz Pardo

Resumen


La gerencia educativa y el desarrollo de habilidades blandas son fundamentales en el sistema educativo actual. Las habilidades blandas, como la comunicación y el trabajo en equipo, son esenciales para enfrentar los desafíos del mundo laboral y mejorar el rendimiento académico. El objetivo general planteado fue poder analizar cómo la gerencia educativa favorece el desarrollo de habilidades blandas en el personal de las instituciones educativas, identificando estrategias efectivas para fortalecer el ejercicio docente y mejorar la calidad educativa. Por otra parte, la investigación tuvo un enfoque cualitativo, con un método hermenéutico, se realizó una revisión bibliográfica sistemática, utilizando bases de datos como Scopus, Web of Science, ERIC, Google Scholar, Latindex 2.0 y Scielo. El análisis fue descriptivo. Entre los resultados se pudo analizar que la gerencia educativa desempeña un papel crucial en el desarrollo de habilidades blandas mediante estrategias integrales que combinan enseñanza tradicional con métodos activos. Las actividades como proyectos basados en problemas y talleres mejoran habilidades como la comunicación y el trabajo en equipo. Se pudo concluir que las habilidades blandas son fundamentales para mejorar la calidad educativa y preparar a los estudiantes para el mundo laboral. La integración de estas habilidades en el currículum es esencial para un desarrollo integral.


Palabras clave


Habilidades blandas; Gerencia; Educación Integral.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i9.10272

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